教学思想大讨论（一）

2022年5月10日下午——大学英语第二教研室全体教师通过钉钉线上会议召开主题为“我为课堂五十分钟负责”的线上教学思想讨论会，会议由刘俊杰主持。
在会议中，教师们热烈讨论了如何提升教学质量和效益。王鑫珏老师表达了对此次讨论主题的热情和支持，她以富有比喻性的语言呼唤教师对学生赋权增能，非常具有启示性。“如果把课堂看作战场，学生是战士，老师是指挥员。我们应给予学生足够的自由去克服学习的障碍，这是赋权增能的一种实际运用。”

在“能力建设年”的背景下，苗春蕾老师认为高校教师应提升教育活动，对课堂的实施和成效承担责任。“我们不仅要关注教学技能，还要倡导新的教育理念，坚决支持‘三全育人’，为学生全面发展提供优质教育环境。”苗老师强调。
焦爱娟老师分享说，完美的课堂需要注重教学过程的完整性，课堂内容的层次性，具有学术前沿的高阶性，延展性，课程活动的多元化，并合理融合教学之道和教学技术。她还谈到了教学内容需向传统文化致敬。
此次线上教学思想讨论会不仅是教学理念的碰撞，也为参与者提供了深化理解和学习的机会。会议主持人刘俊杰在会议结束时总结道：“我们期待每位教师能通过这次讨论会，审视自己的教学优缺点，开拓创新，提升自己的教学水平，共同为我们的学生创造更多的优质教学资源。”                                  

（撰稿人：刘俊杰）