“赋权增能”教师课堂教学研讨活动

2021年12月9日，在大学英语第二教研室的精心策划下，一场以“赋权增能”为主题的教师课堂教学研讨活动在综合实验楼227成功举行。此次活动旨在提升教师的教学能力，增强课堂互动和学生参与度，进一步推动教育教学质量的提高。

研讨会上，刘俊杰老师首先从教师自我发展、教师专业发展、教师角色调整等方面阐释了教师赋权增能的内涵。之后，各位教师积极分享了各自的教学经验和方法。他们强调了在现代教育中赋予学生更多主动权的重要性，认为通过引导学生主动参与学习过程，可以激发他们的学习兴趣和动力，从而提高学习效果。此外，教师们还就如何有效地进行课堂互动、如何利用多元化的教学手段以及如何评估学生的学习成果等问题进行了深入讨论。

研讨会现场气氛热烈，与会教师纷纷表示受益匪浅。大家一致认为，通过这次研讨活动，他们不仅提高了自己的教学水平，也对如何更好地运用“赋权增能”的教学理念有了更深入的理解。

在新理念的指导下，大学英语第二教研室的教师们正在积极转变教学观念，努力优化课堂教学结构，备课准备工作细致认真，积极参与听课学习，认真参加各级教学比赛，力求使自身的教学能力和水平得以不断提升。

（撰稿人：刘俊杰）