优秀课程观摩研讨会

为了贯彻落实bat365app手机版下载课堂教学质量提升年专项实施方案，大学英语第二教研室坚持“持续改进、不断创新”的理念，以上学年教学质量提升研磨课活动为基础，以提升课堂教学质量为目标，在2022年10月20日晚上通过腾讯会议开展了优秀课程观摩研讨会，会议由苗春蕾老师主持。

会上，大学英语第二教研室的每位教师对观摩课的认识统一，态度端正。全体教师共同观看了2020年外研社“教学之星”大赛的总决赛冠军——来自黑龙江大学的周苹团队的决赛课程。随后，老师们就其教学目标，课程设计，作业布置等进行了深入细致的探讨。

高翠红老师提到优秀课程老师有扎实的英语基础知识和教学功底，课堂充实丰富。第一，英语课件精心制作，形象生动，富有创意，充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。通过各种直观形象的图片帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的牢固掌握。第二，导入新颖，激发了学生的学习兴趣。导语设计巧妙、风趣，导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。第三，高效的阅读课模式。每个环节都给学生设定一定难度的任务，任务由易到难特别恰当，并指出了难度指数，使阅读步步深入，让不同水平的学生都得到展示。

毛艳丽老师讲到，备课的精心和设计的新颖令她震撼、精美的课件制作令人心动。第二，注重学生的主体地位。注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用。学生各抒己见，积极性很高。第三，老师所特有的魅力，比如教师的语言。人们常说教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令她折服，尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是必不可少的环节。

张勉老师谈到，冠军选手的讲解非常有条理，循循善诱；讲解内容与时俱进；教态得体大方，体现了深厚的语言功底。老师对于教材以及课程设计方面都有自己大量的思考。通过观看比赛，了解到了一些先进的英语教学理念以及方法，例如OBE，POA、SICAT等，使其认识到了自己这方面知识的欠缺和不足。

最后，教师们表示，这次优秀课程观摩研讨会让老师们对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求，并纷纷表示要努力修改完善课堂教学方法，在以后的教学中，不断地提升自身的素质，不断向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。

（撰稿人：苗春蕾）