教研室名称

英语语言文化教研室

活动时间

2020年6月29日

活动地点

微信群

主持人

马文书

记 录 人

肖显宝

应到人数

8

实到人数

8

缺席人员：无

活动主题：总结2019~2020学年第二学期教学科研工作

活

动

内

容

首先大家对这个特殊的学期的各方面的工作进行了讨论与总结，然后由肖显宝老师做记录，教研室主任马文书进行文字总结。

一、政治理论学习工作

按照学校和学院的要求，疫情期间，个人学习为主，积极参加学院的政治理论学习，收看政论片《雄关》等。加强师德师风建设，严格遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，加强责任心，提高使命感，不断提升全体教师的思想素质、执教能力和科研学术水平。教研室教师立德树人，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有老师”。

2. 教研室常规工作  

1. 教师听评课

教师都能够通过扫描班级上课二维码认真完成听课任务，听课记录撰写认真，图文并茂。听课记录全部交齐。

2.教师作业批改

作业批改都很认真，并且都有记录，还有上课学生的反馈意见。

3.教师教学情况

课前：老师们能够按照学院教学工作安排要求，开课前与所授班级主要班委联系，通过建立QQ群、钉钉直播班级群、学习通班级群等形式，建立与学生沟通的渠道，核实班级人数，督促学生下载并注册学习通、钉钉、中国大学MOOC等APP，并确定学生观看慕课的平台和线上直播是否顺畅，学生在课堂开始前十分钟完成签到，检查学生出勤和听课质量，利用钉钉软件签到功能，并导出及保存数据，这样可以对学生的上课准备工作起到提醒和督促作用。

课中：为鼓励学生发言，提前将练习、参考资料以图片形式等发到“家校本”，或上传到超星尔雅学习平台的“资料”里，供学生阅读资料、在线分享讨论。上课形式不同，有直播的，有录播的，还有直播加慕课的形式。但是老师们都严格遵守上下课时间，课堂上比较注重师生互动，辅导答疑，老师们互动的时候幽默的语言也在一定程度上拉进了与学生的距离。

课后：大部分老师课堂教学结束后，要求学生把课后习题和慕课学习笔记写到本子上，再手机拍照，上传到钉钉或学习通。每次抽查不同的学生的作业，批改比较有针对性，也容易发现问题。

教学中出现的问题：

1.线上直播学生基本全勤，但无法确定是否所有学生都能积极参与课堂活动、融入课程的学习中。

2.网路课程呈现碎片化的特点。线上课程也不同于面对面教学，不能按照直面式教学的方式，实施师生互动；面对冷冰冰的屏幕，难免觉得枯燥乏味。

总之，本学期疫情期间，英语语言文化教研室教师克服了重重困难，创新教学方法，取得了一定的成绩，但也存在一些问题，我们会认真总结本学期经验，争取在各位教师的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好。