“读写译教研室”开展初中英语阅读教学观摩研讨活动

为全面了解中学英语课程改革进程和中学英语课堂教学新变化新趋势，使英语师范类专业人才培养更加贴近地方性、应用型和师范性的目标定位，10月23日，bat365在线中国登录入口读写译教研室全体教师在雷超主任的带领下到淮阳县羲城中学开展英语课堂教学集体观摩研讨活动。

23日上午一大早，读写译教研室成员驱车前往淮阳县羲城中学。进入校园，教研室成员就被校园里朗朗的读书声和浓厚的学习氛围所感染。老师们来到五楼的多媒体教室集体观摩骆老师的教学活动。骆老师的授课对象是九年级学生，使用教材为人教版Go For It，授课内容为unit13 Save the Sharks的阅读部分。

上午九点，观摩活动开始。骆老师先以一段反映各种海洋生物的视频导入本节课的主题。随后让学生谈了看过视频后的感受。在听读正音，整体感知环节，骆老师播放课文的朗读录音，让学生在听时注意词的读音和所听材料的大致内容。对于老师提出的问题，同学们回答积极踊跃。即使个别同学回答不出，骆老师也能灵活降低问题难度，有效引导学生积极思考。课文讲解结束后，骆老师安排了分组讨论和分组活动。内容是每组同学画一幅反映海洋动物保护主题的漫画、表演一段话剧或以鲨鱼的身份写一封书信。随后学生展示了精彩的宣传画和短剧，使他们在学习语言的同时也学会了保护动物，爱护自然。

骆老师授课内容准确，重难点突出；教学方法得当，能运用启发式、探究式、讨论式的方式教学；课堂上学生能积极参与，合作学习，气氛活跃，课堂答问有深度。总体上看，本堂课教学效果好，学生参与度高；骆老师的教态自然，仪表大方，专业基础较为扎实，讲课富于激情。

随后的研讨会上，羲城中学的曹主任介绍了学校的基本情况、办学理念和办学特色。曹主任指出，羲城中学始终坚持“办成一所学校，办强一所学校，办好一所学校”的理念，坚持“443”课堂模式。骆老师的授课也体现了443的模式，涵盖导入课堂、新课授课、课堂小结和达标测试等环节。教研室各位老师结合所授课程谈了听课体会，讨论了在以后的教学实践中如何有效应对中学英语教学的新趋势和新变化，提高师范专业人才培养质量。

雷超老师在总结发言中首先对骆老师的授课做了精准独到的点评，高度评价了羲城中学在推进课程和课堂改革，提高教学质量方面做出的努力。同时，他也要求教研室成员经常深入中学教学一线，多了解中学课改的进程和中学英语教学的新情况、新变化。我们在培养师范类人才时应该及时更新人才培养理念和方案，使得培养出来的学生能更好地胜任中学英语教学工作。