基础英语教研室2011-2014年教研成果及课题

  唐迪        2014-08-24        130

基础英语教研室2011-2014

教研成果及课题

 

 

成果名称

获奖级别

获奖

等次

获奖

时间

获奖人员

基于元认知的英语专业听力教学模式研究

河南省

教育厅

二等奖

2012.2

陈彦华

(第三名)

河南高师英语专业应对基础教育新课改的策略

河南省

教育厅

三等奖

2013.8

谷慧娟

大学英语教学资源网站

河南省

教育厅

一等奖

2013.

11

张冬艳

教研课题

课题名称

级别

立项

时间

结题

时间

主持人

多元智能理论在综合英语

教学中的应用

校级重点

教改项目

2010

2012

吕艳梅

基于建构主义的高师英语专业语言学课程教学改革

校级教

改项目

2012.4

2013.4

谷慧娟

高师院校英语语言学课程教学模式改革与教材建设

校级教

改项目

2010.

10

2010.

11

谷慧娟

基于元认知的英语专业听力

教学模式研究

省级教

改课题

2009.7

2011.7

陈彦华

(第四名)

词块教学法对英语阅读能力发展的影响研究

校级教

改项目

2010

2012

李红英

 

 

 

 

 

 

 

基础英语教研室2011-2014

教研论文

 

教研论文

论文题目

期刊名(级别)

年、期

第一作者

多元智能理论和综合英语教学的优化与组合

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学报一般CN

2012.5  

吕艳梅

河南高师英语专业应对基础教育新课改的策略

教育评论

(CSSCI扩展版)

2012.8

谷慧娟

高师语言学教学中的思辨能力

培养

教育评论

(CSSCI扩展版)

2011.8

谷慧娟

元认知策略在综合英语教学中的应用研究

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学报一般CN

2012-02

张朵

大学英语写作教学中元认知策略的培训研究

湖北函授大学

学报一般CN

2012-06

张朵

基于课堂实践的词汇法阅读

教学研究

文山学院学报

一般CN

2011-08

李红英

语块教学对大学生英语交际能力的影响研究

太原城市职业技术学院学报

一般CN

2011.5

李红英

师范生英语成绩与自我管理

的关系

鄂州大学学报

一般CN

2012.4

张冬艳

英语专业学生元认知监控学习

策略调查

佳木斯教育学院学报   一般CN

2012.7

张冬艳

构建网络教学平台改进英语

精读教学

湖北函授大学

学报一般CN

2012.8

张冬艳

大学英语 “对话式”课堂教学模式初探

齐齐哈尔师范高等专科学校学报

2013.5

张冬艳

人文通识教育理念下的综合英语课程改革与建设

湖北函授大学

学报一般CN

2011.2

陈彦华

以管理策略培训为基础的高师英语语音教学的实践与探索

湖北广播电视大学学报一般CN

2013.4

陈彦华

论高校英语专业基础阶段文化敏感性和能力的培养

牡丹江大学学报一般CN

2011.6

陈彦华

原声电影在大学英语教学的应用

湖北广播电视

大学学报一般CN

2012.4

苏莉杰

谈美国情景喜剧在英语教学中的运用——以《成长的烦恼》为例

长春教育学院学报 一般CN

2012.5

苏莉杰

 

 

 

基础英语教研室2011-2014

科研成果及科研课题

 

成果名称

获奖

级别

获奖

等次

获奖

时间

获奖人员

中学英语与大学英语教学衔接的实证研究

周口市社科规划办

优秀奖

2012.5

吕艳梅

地方院校教育资源之于我市农村基础英语教育的作用研究

周口市社科规划办

三等奖

2012.5

李红英

周口市农村中小学英语教学

一体化研究

周口市社科规划办

二等奖

2011.5

李红英

汉语在初中英语课堂

中的积极应用

周口市社科规划办

优秀奖

2012.5

杨洁清

从美学视角看杜甫“诗史”之英译

周口市社科规划办

二等奖

2013.5

苏莉杰

师范生英语成绩与自我管理的关系

周口市社科规划办

二等奖

2011.5

张冬艳

杨洁清

课题名称

级别

立项

时间

结题

时间

主持人

大学英语阅读教学中的词汇学习策略研究

河南省

社科联

2011.5

2013.4

吕艳梅

(第二名)

英语“be”型结构与汉语“是”字句式―—基于语料库的对比研究

河南省

教育厅

2011.6

2012.

12

谷慧娟

德国功能派目的论与

商标词的翻译

周口市社科

规划办

2012.5

2013.5

谷慧娟

(第二名)

英语专业基础阶段学生语块识别与提取能力调查及培养研究

河南省

社科联

2012.5

2013.3

李红英

地方院校教育资源之于我市农村基础英语教育的作用研究

周口市社科

规划办

2011

2012

李红英

河南省城乡结合部小学英语教育均衡发展研究

河南省

科技厅

2010.2

2013.6

陈彦华

(第三名)

以策略培训为基础的高师英语

语音教学的实践与探索

河南省社科联经团联

2.11.4

2012.4

陈彦华

英汉语调对比及其教学意义

周口市社科

规划办

2011

2012

陈彦华

(第二名)

高师英语专业学生语音学习

中的管理策略调查

河南省社科联经团联

2010.4

2011.4

陈彦华

元认知意识对英语听力成绩影响的研究

河南省哲学社会科学规划办

2011.9

2013.9

王二丽

(第三名)

英语专业教师课堂话语中元话语使用的调查与研究(SKL-2012-1698

河南省社科联调研项目

2011.5

2012.5

王二丽

豫东方言对英语专业学生英语发音产生的负面影响调查与研究

河南省教育厅

2009.5

2011.8

王二丽

个人教学语料库建设与外语教学

河南省

教育厅

2010.6

2012.7

杨洁清

语言的模糊性与汉语典籍的翻译(skl-2012-1783 )

河南省社科联调研项目

2011.5

2012.5

杨洁清

林语堂《道德经》译本对中华文化传播的影响(ZKSKDY-2012-073

周口市

社科联

2012

2013.

杨洁清

多媒体辅助教学在大学英语

精读教学中的运用

周口市社科

规划办

2012.5

2013.5

张冬艳

中美情景喜剧幽默对白的语用分析

河南省社科联经团联

2010.4

2011.4

苏莉杰

从坚忍到超然的蜕变——论海明威作品中主人公的发展

河南省社科联经团联

2012.4

2013.4

常斐

 

 

 

 

 

 


 

2011-2014科研论文

 

论文题目

期刊名(级别)

年、期

第一作者

《秋日传奇》:美国白人文化与印第安文化的冲突与融合

新闻爱好者

中文核心

2011.6

吕艳梅

试析“be”和“是”之异同

《海外英语》一般CN

2011.12

谷慧娟

译“道”之道——基于语料库的《道德经》“道”字翻译研究

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学报一般CN

2011.5

杨洁清

奥斯汀文学作品的女性叙述剖析

学术交流

(中文核心)

2013.4

陈彦华

浅析多媒体环境下大学英语教学存在的问题及对策

大家

(中文核心)

2011.3

陈彦华

大学英语专业毕业生就业现状

及对策分析

湖北广播电视大学学报 一般CN

2012.8

张冬艳

从坚忍到觉醒的蜕变——论海明威作品中人物的发展

河南广播电视大学学报一般CN

2013.2

常斐

从觉醒到超然的蜕变——尼采超人哲学视角下的桑提亚哥

bat365app手机版下载学报一般CN

2013.6

常斐

从翻译伦理角度分析《德伯家的苔丝》两个中译本

齐齐哈尔师范高等专科学校学报

2013.4

常斐

汉语文化内涵词的英译探析

郑州航空工业管理学院学报

一般CN

2013.1

常斐

灵魂不能承受之轻——《吉姆老爷》中人物的英雄主义情结

郑州航空工业管理学院学报

一般CN

2012.2

常斐

期望、失望、逃离——评田纳西·威廉斯的《玻璃动物园》

河南广播电视大学学报一般CN

2012.3

常斐

浅议英语委婉语

长治学院学报

2012.3

苏莉杰

言语交际中刻意曲解的语用研究

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学报一般CN

2012.4

苏莉杰

合作原则的违反与语用幽默的产生——以情景喜剧《家有儿女》为例

湖北函授大学

学报一般CN

2012.2

苏莉杰

浅析农村小学英语师资队伍现状及改善对策

华章

一般CN

2012.4

苏莉杰

 

 

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